Innowacja pedagogiczna pt. „Kodowanie na dywanie”w klasie 2 a
Klasa 2a w okresie od 25.09.2025 do 29.01.2026 realizowała innowację pedagogiczną pt. „Kodowanie na dywanie”.
Zajęcia innowacyjne odbywały się w ramach obowiązkowych zajęć edukacji wczesnoszkolnej jako element godziny lekcyjnej.
Celem wprowadzonej innowacji pedagogicznej było:
- rozwijanie u uczniów uniwersalnych kompetencji, takich jak: logiczne algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów poprzez zabawę,
- doświadczanie i eksperymentowanie,
- kształtowanie kreatywności oraz umiejętności pracy w zespołach,
- nauka elementów programowania,
- stopniowe i odpowiedzialne wprowadzanie dzieci w cyfrowy świat,
- świadome i twórcze korzystanie z nowoczesnych technologii.
Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach kodowania, brały w nich aktywny udział.
Wykazywały się twórczą postawą, dociekliwością i wytrwałością potrzebną do osiągnięcia wyznaczonego celu.
Innowacja “Kodowanie na dywanie” sprzyjała rozwojowi intelektualnemu i kreatywności dzieci.
